En estos días ya debes tener una organización mínima orientada hacia las pruebas que contemple el calendario de tu clase, las características de las pruebas personales y el tiempo del que dispones de acuerdo a la dinámica de tu hogar.
Cada día debes destinar un tiempo a la lectura y el estudio (de los materiales de la prueba inmediata y el ordenamiento de los de las siguientes). Observa que tendrás una prueba por día. No es real que sea suficiente estudiar para una prueba de un día para el otro. Debes ir adelantando algo día a día. Es un asunto de organización.
El esfuerzo vale la pena: unas buenas pruebas para algunos significará poder promover el año, para otros quedarse con menos exámenes y para otros confirmar su buen proceso y pasar a 2do. sin materias previas.
Ya hablamos en torno a cómo hacer con nuestra materia:
1. atender en clase, participar, preguntar.
2. llevar todos los apuntes diarios, registrar en tu cuaderno si alguna vez llevas notas en la computadora, poner fechas, llevar un orden.
3. pedir los apuntes en caso de faltar.
4. poseer y leer todos los archivos que están colgados en este espacio con la fecha 20 de octubre.
5. Estudiar para otras pruebas reflexionando sobre la lengua. Al leer preguntarse qué clase de texto se lee, cuál es la intención, cómo se forman las palabras clave del texto y qué significado tienen, usar el diccionario, observar la organización general de los textos y la particular de los enunciados, mirar las palabras escritas con tilde y cotejar ese uso con lo que sabes sobre las reglas.
En estos días previos a la Prueba TODOS estamos trabajando en un SIMULACRO DE PRUEBA, algo así como una evaluación con características similares a las de la Prueba final.
MUCHAS SUERTE A TODOS.
Y EN EL CAMINO... DISFRUTEN
